skip to main |
skip to sidebar
- Pengurus sekolah ataupun pentadbir mempunyai kuasa autoriti.
- Semua sumber sekolah dikawal dengan baik.
- Pengurusan struktur sekolah yang baik, terurus dan profesional.
- Ketelusan dan kejujuran dalam setiap aktiviti yang dijalankan.
- Kapasiti dan kepimpinan sesebuah sekolah diperkasakan.
- Ukuran dan pemantauan prestasi sekolah yang dijalankan secara menyeluruh bagi mengukur kekuatan, kelemahan dan prioritinya.
- Diwujudkan untuk memenuhi keperluan pembelajaran asas.
- Diwujudkan untuk membangunkan dan menggerakkan sumber perpaduan antarabangsa.
- Diwujudkan untuk memfokuskan dan memperluaskan skop pembelajaran.
- Diwujudkan bagi memperkukuhkan perkongsian pembangunan dasar.
- Tonggak pendidikan ini diwujudkan untuk menggerakkan sumber perpaduan negara.
.jpg)
